■ 王礼阳

　　企业培训是统计调查工作的重要环节，对于提升源头数据质量、增强企业统计法治意识具有十分重要的作用。笔者结合实际工作，浅谈提高企业培训工作质效的一些经验做法。

　　抓实“课堂”主线

　　统计法宣传开场“破冰”。以统计法宣传作为企业培训的切入点，通过统计违法案例讲解统计法律法规，帮助企业了解统计法赋予的权利、义务以及统计数据弄虚作假的违法后果，充分发挥警示教育作用，增强企业统计法治观念，提高企业对统计调查工作的配合度。

　　培训内容注重实用性。在深入讲解专业制度与调查规范要求的基础上，结合工作中发现的错误和问题，有针对性地制作培训课件，重点解决企业填报报表的难点和易错点，力求培训内容更有实用性。

　　增加互动和测试环节。在讲解与演示的基础上，增设趣味答题、你问我答、经验交流等互动环节，讲课结束后安排闭卷测试，检验企业统计人员对培训内容的掌握情况，巩固提升培训效果。

　　勤做“课后”辅导

　　实时在线答疑解惑。报表期通过微信、电话等方式，实时解答企业疑难问题，对于典型问题和解决方法，及时总结并在工作群中分享。

　　建立送学上门机制。通过送学上门的方式，加强对新上岗企业统计人员的培训指导，帮助其尽快掌握报表填报要求和平台操作方法，平稳快速地渡过“新手适应期”。

　　定期现场走访指导。根据日常报表填报情况，对业务基础比较薄弱的企业定期开展走访，检查企业报表报送、台账填写的准确性和规范性，了解企业在统计调查工作中遇到的困难和问题，对症下药指导企业正确填报报表。

　　巧用“教具”增效

　　制作“辅导册”。根据企业反馈的各类疑难问题，编制简明扼要、实操性强的《业务指导手册》发放给企业，让企业在填报报表存在疑问时有章可循。

　　印制“错题卡”。将报表填报和实地走访中发现的问题归纳整理，结合注意事项和解决方法，编印《易错问题提示卡》，发放给企业统计人员，提高其填报报表的效率和准确性。

　　发放“档案盒”。针对企业统计人员更换频繁，工作交接不到位的问题，可向企业发放统计调查材料专用档案盒，要求企业将培训材料、报表、凭证等相关资料统一存放，一方面提升企业台账建设的规范性和便利性，另一方面也有利于企业统计人员交接工作，避免材料遗失。

　　（作者单位：国家统计局福州调查队）