■ 张明

　　习近平总书记在广东考察时强调：“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”做好党的创新理论的深化内化转化工作，与学思用贯通、知信行统一的要求相一致。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。

　　真信真学、融会贯通是基础。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家发展的根本遵循。我们要在全面学习把握上下功夫，坚持读原著学原文悟原理，深刻理解这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求，前后贯通学、及时跟进学，努力把每一点都学深悟透，对是什么、干什么、怎么干了然于胸。要深入把握这一重要思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，把党的创新理论的世界观和方法论作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，运用科学理论优化思想方法、解决思想困惑，始终做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力。只有带着感情学、系统深入悟，我们才能不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，深化内化转化才有坚实的根基。

　　知行合一、真抓实干是关键。学习的目的全在于应用，学思想的成效要体现在强党性、重实践、建新功上。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，强化问题导向、实践导向、需求导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深化实践运用，提升思想境界，学出坚定的信仰信念、深挚的人民情怀、强烈的责任担当，切实把学习成效转化为铸牢对党忠诚、推动事业发展的强劲动能。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习习近平总书记关于相关领域的重要论述结合起来，自觉用党的创新理论之“矢”去射本地区本部门改革发展之“的”，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。要胸怀“国之大者”，真抓实干、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。只有带着使命学、立足本职做，我们才能不断收到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的新成效，深化内化转化才能落到实处。

　　完善机制、激发自觉是保障。党的二十大报告指出，组织实施党的创新理论学习教育计划，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。中央关于开展主题教育的《意见》要求，党委（党组）加强集中学习、组织举办读书班，党员领导干部抓好个人自学，党支部依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员学习，运用红色教育资源和党性教育基地开展学习。领导干部要承担起组织推动学习贯彻的领导责任，抓好各级党组织的学习和党员、干部的教育培训，全面覆盖学、多种形式学，不断完善领学促学共学机制，强化学习的政治自觉和内生动力，形成一级抓一级、层层抓学习的良好局面。只有带着责任学、强化机制促，持之以恒、久久为功，习近平新时代中国特色社会主义思想才能真正成为我们改造主观世界和客观世界的锐利武器，才能转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。